Haur Hezkuntzako patio berria: jolasten ikasteko espazio berria
Errekreoa baino askoz gehiago: ikaskuntza integrala garatzeko Haur Hezkuntzako patioa.
Azken hilabeteetan Haur Hezkuntzako jolastokia erabat berritu dugu. Obraren abiapuntua behar tekniko bat izan zen: terraza osoak beste iragazgaizte bat behar zuen, beheko patioko arkupeei eta saskibaloi-zelaiei eragiten dieten filtrazio ugariengatik. Jarduera hau aprobetxatuz, haurren kanpoko espazioa ere eraldatu dugu, ingurune segurua, inspiratzailea eta aukeraz betea bihurtuz.
Jolastoki berria jolaslekua baino askoz gehiago da: ITBan funtsezko printzipio pedagogikoak garatzeko entrenamendu-eremua da, hala nola barnekotasuna, pentsamenduaren eraikuntza, jokabide autoerregulatua eta gorputza eta mugimendua integratzea du helburu nagusiena.
Naturalgune malgu bat
Jolastoki malgua diseinatu du, jolas gidaturik gabea, esplorazio librea eta ingurune naturalarekiko lotura bultzatzen dituena. Bertan, benetako ehundurak (zura, esaterako) eta arkitektura-tranpati formakoak (belar artifiziala, adibidez) bizi dira, baso oniriko bat gogorarazten duen paisaia sortuz. Haurrek haitzuloak deskubri ditzakete, dunak igo eta jaitsi, irristatu, korrika egin, jazarri eta, batez ere, jolasean ikas dezakete.
Garapen integralerako onurak
Patio berriaren diseinuak jarduera fisikoa eta jarduera mentala uztartzea du helburu, ikasteko espazio bat eskainiz, non koloreek, forma makurrek eta ehundurek antsietatea murrizten laguntzen duten, ongizate emozionala sustatzen duten eta haurren arteko komunikazioa eta harremanak indartzen dituzten.
Jolastokian hezten duen jolastokia
Emaitza espazio bizia, naturala eta sortzailea da, eboluzio-patioa hezkuntza-aukerak ikasgeletatik haratago zabaltzen dituena. Patioan dena jolasa delako, eta jolasean dena ikaskuntza delako. Lekua non jakin-mina lore egiten duen, irudimena zabaltzen den eta esperientzia bakoitza hazteko aukera bihurtzen den.
